乡村教师在马来旅游中放飞梦想

本篇文章1439字，读完约4分钟

梦想之旅来到世界自然遗产木鹿国家公园。

张彩侠老师第一次看到了大海。

老师们进入了真正的马来家庭。

农村教师和马来西亚华人小学的孩子。

"马来西亚有很多马吗？"“马来西亚人很强壮吗？陈小姐会在那里受欺负吗？”这是孩子们在得知他们的老师，四川省绵阳市安县桑灶镇第一小学的陈绮明要去马来西亚后提出的问题。

陈先生此行源于与马来西亚大使馆旅游局、真爱如梦慈善基金会联合举办的“梦之旅——跟随郑和下西洋”。来自贫困地区的12名农村教师第一次带着孩子们的好奇心离开了这个国家，沿着海上丝绸之路，开始了一段梦幻之旅。

走进充满爱心的中国小学

“我很荣幸深入到外国的校园，感受不同国家的教育形式。看到学校是如此的熟悉和亲切。看到孩子是无法用语言表达的。”这次旅行的主要人物是老师，所以组织者特别安排了对当地学校的考察。裕民小学有90多年的历史，是一所由马六甲华商捐赠兴建的高质量的中国小学。

陕西省神木县的老师张夏一进裕民小学就想到了她的学生。“大多数孩子的父母一年到头都在外面工作。我想给我的孩子爱。没有爱，就没有教育。裕民小学最吸引我的是图书馆的布局。可爱的黄色鸭子，简单的布艺饰品，小植物采集生活...像家一样温暖。”

陪同他的马来西亚大使馆旅游部部长李宁告诉记者，作为马来西亚的外国人，中国人在努力奋斗的同时，不要忘记保护和传承中国文化。许多中国学校，包括裕民小学，把中国文化放在第一位。

从校园氛围的布局，到书法活动的开展，从语文教材的选择和编写，到儿童课堂练习...陈绮明深情地说，他在裕民小学感受到了浓厚的中国文化。相比之下，在我们国家，“中文有什么不好？”“孩子们不会写字！”等等。“令我惊讶的是，马来西亚的中国人并没有忘记他们自己的文化，而是一直保存到今天。这种珍视民族文化、创造教育环境和延续民族希望的做法值得我们思考和学习。”

“80后”陈绮明看上去很平静。他对教育、学校和孩子有一种特殊的感情。陈绮明是汶川地震的目击者，他和他的学生被困了一个星期。他亲自从废墟中挖出了学生。地震后，他带他的学生去了各种帐篷学校和救援站。“在湿热的板房教室里，每个年级只剩下五六个孩子。我们围坐在一起，拿着课本，上像讲故事和聊天这样的课。”陈绮明说，只有一两个孩子可以出生，但是在千千，可以教的学生人数可能多达一千万。只要你坚持下去，你的梦想总有一天会实现。

在古城马六甲寻找中国印象 许多马来西亚的中国人都是福建人。来自福建省上杭县的何老师是这支队伍的大哥。一路上，何老师经常遇到福建同乡。自然，他对当地文化很感兴趣。

在当时被称为“百万富翁街”的容克街，每个人都骑自行车慢慢游泳。容克街实际上是一个中国定居点。在这里，我们见证了中国在马六甲的斗争历史。环顾四周，容克街看起来像是中国南方的一条街机街。传统的中国牌匾和雕刻的木制窗户让我们感到亲切。

说起马六甲，许多中国人都会想到郑和。郑和文化中心建在容克街，展示郑和下西洋带来的瓷器、海鲜和宝船模型，以及船员的生活场景。600多年前，中国明朝的航海家郑和七下西洋，五下马六甲。与后来的西方殖民者不同，郑和不仅没有占据这里的一寸土地，还消灭了海盗的入侵，使马六甲成为当时东西方贸易的主要商埠。

1 2下一页 1 2下一页

功能转盘(页面){ document . all(“p _ curr page”)。innerHTMl = document . all(" p _ page _ roll "+page)。innerHTML。}

来源：BBC新闻网