中国自然教育大会暨自然教育论坛在武汉成功闭幕

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11月3日，在中国自然教育周期间，“第六届全国自然教育论坛中国自然教育大会”在中国地质大学(武汉)成功闭幕。各界代表共同发表《武汉自然教育共识》，推动中国自然教育健康、有序、快速发展。闭幕式前，“中国植物影响世界”执行董事周野发表了题为“让自然教育在纪录片中生动流动”的主旨演讲。从英国远道而来的爱丁堡大学教授皮特·希金斯发表了题为“将户外和自然教育融入学校教育”的主旨演讲。他分享了英国自然教育的实践经验，为自然教育与学校教育的进一步融合提供了宝贵的借鉴。

闭幕式上，会议主要组织者代表阿里巴巴公益基金会秘书长王瑞和、国家自然教育网主席云来、阿拉善SEE生态协会主席、湖北省长江生态保护基金会副主席艾明路发言。他们总结了这次自然教育盛会的成就，表达了对自然教育持续健康发展的信心。

会议公布了一些重要结果。中国林业学会第二批自然教育学校(基地)最终确定，并举行隆重的颁奖仪式。中国林业学会副秘书长刘和生代表中国林业学会发布了《森林自然教育基地建设指南》和《自然教育标志设置标准》两个团体标准，为自然教育基地开展自然教育活动提供了规范。这是自然教育发展过程中的一个重要里程碑事件。会议还发布了优质活动课程和优质自然教育书籍，为相关从业人员和公众更好地选择自然教育课程和书籍提供指导。

会议认为，在社会各界的共同努力下，中国的自然教育进入了快速发展时期，但仍面临诸多挑战。《2019年中国自然教育发展报告》指出，一线城市94%的受访者和二线城市88%的受访者每月至少去一次大自然。一线和二线城市的公众参与自然教育的意识和意愿已经达到相当高的水平。然而，资金不足和专业人才匮乏这两大问题仍然制约着自然教育产业的发展。

与会代表就如何促进自然教育健康有序发展，提高自然教育质量，实现全民参与进行了深入交流和讨论。他们达成了《武汉自然教育共识》，并由湖北省林业局局长刘新池郑重宣读。共识包括以下十点:

首先，我国的自然教育必须以生态文明理念为指导。我们必须牢固树立生态促进文明、生态衰退的生态历史观。我们必须倡导“自然是我们的老师，我是自然的朋友”的环保理念。我们必须坚持人与自然是生命的共同体，追求人与自然的和谐共处。

第二，自然教育的根本目的是促进全社会形成顺应、尊重和保护自然的价值观，不断增强人们保护自然的意识和能力。

第三，自然教育是针对大众群体，尤其是青少年。我们应该加强实践教育，引导他们走进自然，体验自然，理解自然。

第四，牢记自然教育的最初使命，坚持行业公益性，加强行业自律，稳定行业长远发展的社会基础。

第五，建立健全自然教育相关标准、指南和规范，形成完整的标准体系，不断推进自然教育规范有序发展。

第六，加快我国自然教育产业人才培养体系建设，在标准化的基础上建设一支高素质的人才队伍，适应产业发展的需要。

第七，充分发挥各类自然保护区、城市公园和郊野公园的社会和教育功能，结合自身优势和特点，设计高质量的活动课程，编写活动教材，提高自然教育活动质量，创建高质量的活动。

第八，注重对产业发展目标、核心战略、功能定位、重点工作领域等方面的理论研究，形成具有中国特色的自然教育理论体系，指导自然教育实践。

第九，加快自然教育开放综合信息平台建设，促进产业资源和信息共享。通过政府支持、公益组织捐赠、企事业单位赞助、事业单位自筹等形式，筹集活动经费，形成社会各界广泛参与、合作共赢的发展格局。

第十，自然教育的发展离不开政府相关部门的支持和帮助。政府有关部门应加强行业指导，提供必要的政策、资金等支持，保障自然教育的发展。

100多位关注自然教育的海内外嘉宾在第六届全国自然教育论坛上发表了演讲。同时，会议高度肯定了自然教育“武汉模式”的成功，并将与全国更多城市分享武汉的探索经验，为建设中国生态文明和美丽中国做出贡献。

同时，作为中国自然教育周的重要组成部分，“第五届自然嘉年华(武汉站)”在中国科学院武汉植物园举行，两天内吸引了5万多名公众参与。中国首届自然教育周的成功举办将推动自然教育的快速发展。

来源：BBC新闻网